Published 7 October 2026 · Lingeva
How should you practise listening?
First listen for the situation and the speaker’s purpose. Listen again for the requested details. Only then open the transcript and compare what you heard. Finish with a short spoken confirmation. Replaying without a question can make a dialogue familiar without showing which information you understood.
The six dialogues below are original practice texts for everyday situations. Each has normal and slower synthesized German audio. A single voice reads both turns; this helps focus on the words but does not recreate the variety, overlap or background noise of a natural conversation. The A2–B1 label describes the intended practice audience, not a certified assessment.
1. An appointment changes
Normal pace
Slower practice version
What is the purpose of the conversation?
- An welchem Tag ist der Termin?
- Um wie viel Uhr ist der Termin?
- Was soll die Person mitbringen?
Read the transcript after listening
A: Ist unser Termin am Dienstag um zehn?
B: Nein, am Donnerstagvormittag um halb elf. Bitte bringen Sie Ihren Ausweis mit.
A: Also Donnerstag um zehn Uhr dreißig, mit Ausweis. Vielen Dank!
Answers and explanation
Correcting an appointment and confirming what to bring.
- Am Donnerstag.
- Um 10:30 Uhr.
- Den Ausweis.
2. A platform change
Normal pace
Slower practice version
What has changed?
- Von welchem Gleis fährt der Zug heute?
- Wie viel Verspätung hat er?
- Muss die Person in Köln umsteigen?
Read the transcript after listening
A: Entschuldigung, fährt der Zug nach Bonn von Gleis vier?
B: Heute nicht. Wegen Bauarbeiten fährt er von Gleis sieben. Er kommt außerdem zehn Minuten später.
A: Gut, dann gehe ich zu Gleis sieben. Muss ich in Köln umsteigen?
B: Nein, dieser Zug fährt direkt nach Bonn.
Answers and explanation
The platform and departure timing, not the destination.
- Von Gleis sieben.
- Zehn Minuten.
- Nein, der Zug fährt direkt nach Bonn.
3. Returning a jacket
Normal pace
Slower practice version
What does the customer want?
- Warum wird die Jacke zurückgegeben?
- Wann wurde sie gekauft?
- Ist der Kassenbon vorhanden?
Read the transcript after listening
A: Ich möchte diese Jacke zurückgeben. Sie ist mir zu klein.
B: Haben Sie den Kassenbon dabei?
A: Ja, hier. Ich habe sie am Samstag gekauft.
B: Danke. Möchten Sie eine größere Jacke oder das Geld zurück?
A: Das Geld bitte. Die größere Größe war auch nicht passend.
Answers and explanation
A refund rather than a larger jacket.
- Sie ist zu klein.
- Am Samstag.
- Ja.
4. Borrowing something
Normal pace
Slower practice version
What are the neighbours arranging?
- Wofür wird die Leiter gebraucht?
- Wann braucht die andere Person sie selbst?
- Um wie viel Uhr soll sie zurückkommen?
Read the transcript after listening
A: Hallo, hast du vielleicht eine Leiter? Ich muss die Lampe wechseln.
B: Ja, aber ich brauche sie morgen früh selbst.
A: Ich bringe sie heute Abend zurück. Passt dir acht Uhr?
B: Lieber halb acht. Danach bin ich nicht mehr zu Hause.
A: Alles klar, ich komme um halb acht.
Answers and explanation
Borrowing a ladder and agreeing on its return.
- Zum Wechseln der Lampe.
- Morgen früh.
- Um 19:30 Uhr.
5. A course location
Normal pace
Slower practice version
Which detail changes and which stays the same?
- In welchem Raum findet der Kurs statt?
- In welchem Stock liegt er?
- Was sollen die Teilnehmenden mitbringen?
Read the transcript after listening
A: Findet der Deutschkurs heute in Raum zwölf statt?
B: Nein, wir sind heute im zweiten Stock in Raum zwanzig. Der Unterricht beginnt wie immer um sechs.
A: Müssen wir das Buch mitbringen?
B: Ja, und bitte auch eure Notizen vom letzten Mal.
Answers and explanation
The room changes; the start time stays the same.
- In Raum zwanzig.
- Im zweiten Stock.
- Das Buch und die Notizen vom letzten Mal.
6. Clarifying the next step
Normal pace
Slower practice version
What does the second speaker clarify?
- Bis wann wird die Übersicht gebraucht?
- Welche zwei Angaben sind nötig?
- Welche Angabe ist diesmal nicht nötig?
Read the transcript after listening
A: Kannst du mir die Übersicht bis Freitag schicken?
B: Ja. Brauchst du nur die Kundennummern oder auch die Lieferdaten?
A: Bitte beides. Der Bearbeitungsstatus kann diesmal fehlen.
B: Gut. Dann schicke ich dir am Freitagvormittag die Kundennummern und Lieferdaten.
Answers and explanation
Which information belongs in the overview.
- Bis Freitag; die Antwort bestätigt Freitagvormittag.
- Kundennummern und Lieferdaten.
- Der Bearbeitungsstatus.
Notice the corrected information
Track the correction, not the first number
Ist unser Termin am Dienstag um zehn?
Nein, am Donnerstagvormittag um halb elf. Bitte bringen Sie Ihren Ausweis mit.
Also Donnerstag um zehn Uhr dreißig, mit Ausweis. Vielen Dank!
Read the exchange. Which details are confirmed?
An welchem Tag ist der Termin?
Um wie viel Uhr ist der Termin?
Was soll die Person mitbringen?
Reveal the answer
Dienstag · 10:00
Donnerstag · 10:30
Ausweis mitbringen
What to do when you miss a detail
- Choose one question before replaying, such as the final time or required item.
- Use the slower version to locate the phrase, then return to normal pace.
- Say a confirmation: Also Donnerstag um zehn Uhr dreißig, mit Ausweis.
- In a real exchange, ask for clarification instead of guessing: Könnten Sie die Uhrzeit bitte wiederholen?
Track one main point and two details from a new dialogue on another day. Reading the transcript first is reading practice; for listening practice, keep it closed until after your attempt. These public tasks do not produce an app score or exam result.
Audio credits
The reference files use Piper with the German Thorsten voice. The voice dataset is released under CC0; the scripts and exercises were created for this guide. The files are computer-generated, not recordings of the fictional dialogue speakers.
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